Objetivo:
El objetivo de esta práctica es que los alumnos
conozcan las normas básicas de seguridad en el laboratorio de un instituto de
secundaria. Los alumnos deben ser capaces de identificar las situaciones de
riesgo más importantes que pueden darse y como actuar en cada caso.
Además deben conocer e identificar los pictogramas de
peligro que aparecen en las etiquetas de los productos químicos.Material:
- Ejercicios prácticos
de identificación de riesgos en el laboratorio.
- Pictogramas de
peligros o de seguridad.
- Cuaderno de clase.
Procedimiento:
- Copiar las definiciones
dictadas por el profesor.
- Realizar las actividades que se proponen.
Actividades:
1) Copiar las normas
de seguridad que los alumnos deben tener en cuenta en el laboratorio.
2) Dibuja en tu cuaderno los pictogramas de seguridad y escribe su significado.
3) Identifica las situaciones
de peligro que observas en la siguiente fotografía.
PICTOGRAMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
Los siguientes pictogramas por orden de izquierda a derecha son: tóxico, inflamable, nocivo o irritante, explosivo, comburente y corrosivo.
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